陜西合陽走出的一代高僧——印光大師
和諧書院 李耀君
在渭北旱塬的褶皺里,合陽縣的黃土溝壑縱橫如老者額頭的皺紋。1861年,當印光大師(俗名趙丹桂)降生于此時,這片被《詩經(jīng)》稱為“在洽之陽”的土地正籠罩在晚清的暮色里。誰也未曾料想,這個農(nóng)家子弟將成為民國四大高僧之一,其著作《印光法師文鈔》被后世奉為凈土宗圭臬。
少年趙丹桂的啟蒙頗具傳奇色彩。他在私塾窗下偷聽講課,竟比正式學生更早背完《論語》。這種天賦是罕見的,就像塬畔偶然生長的文冠果樹,不該出現(xiàn)在這貧瘠之地卻偏偏枝繁葉茂。十五歲那年,他因目疾得誦《金剛經(jīng)》而愈,這個充滿隱喻的轉(zhuǎn)折,仿佛渭河突然改道般改變了他的人生流向。
二十一歲的落發(fā)儀式在終南山南五臺進行。當剃刀落下第一縷青絲時,寺院的晨鐘正驚起山間群鳥。印光法師選擇凈土宗作為修行法門,這個決定如同關中農(nóng)民選擇麥種——看似平常卻關乎根本。在紅螺寺資福院修行的歲月里,他像農(nóng)人侍弄莊稼般精進念佛,將“老實念佛”四字化作耕墾心田的犁鏵。
1900年的北京城炮火連天,印光法師卻在這片混亂中完成了從修行者到弘法者的蛻變。就像合陽民間剪紙藝人突然看清了心中圖樣,他在普陀山法雨寺的藏經(jīng)樓里找到了自己的使命。閉關六年,青燈黃卷的寂寞被他釀成了醍醐,那些后來震動教界的文字,正是在此時孕育。
民國初年的中國,新思潮與舊道德碰撞出滿天星火。印光法師的《文鈔》恰似一盞青銅油燈,以溫和而堅定的光亮為無數(shù)人指明心路。他創(chuàng)立的弘化社,像農(nóng)人播種般將佛經(jīng)送往各地。特別對女性修行者的開示,猶如為深閨中的蓮籽破開一方水塘,這種平等觀念在當時堪稱清流。
大師的飲食起居保持著合陽農(nóng)人的簡樸本色。一件衲衣補了又補,像旱塬上的梯田層層疊疊。某次講經(jīng)后,信徒供養(yǎng)的精美點心被原封退回:“老衲腸胃如粗陶罐,消受不得細瓷器?!边@種苦行并非刻意,恰似關中麥客就著蒜瓣啃饃般的自然。
1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),七十六歲的印光大師將香火錢全數(shù)捐作賑災。當敵機掠過蘇州靈巖山時,他依然按時擊鼓誦經(jīng),那鼓聲仿佛合陽老家的社戲鑼鼓,在硝煙中傳遞著不可思議的鎮(zhèn)定。圓寂前留下的“念佛見佛,決定生西”八字,如同給亂世中的眾生系上一條往生凈土的安全繩。
今日合陽印祖寺里,那些手稿、衣缽安靜陳列。玻璃柜中的《文鈔》字跡已有些褪色,但“敦倫盡分,閑邪存誠”的教誨依然鮮活。寺外,黃土塬上的農(nóng)人仍在播種收割,他們或許不懂深奧佛理,卻懂得大師說的“老實”二字——就像麥子,老老實實地生長,終會迎來金黃的圓滿。
在當代浮躁的世風中,印光大師的修行之道恰似旱塬上的窖藏雨水,樸素卻滋養(yǎng)人心。這位從渭北黃土里走出的高僧,用一生證明:最深的智慧,往往藏在最平淡的話語里;最真的修行,永遠始于腳下最樸實的土地。
【附】
【印光大師賦】
和諧中國網(wǎng) 李耀君
巍巍終南,蕩蕩渭川,合陽故地,圣哲誕焉。趙氏丹桂,幼而穎悟,目疾因經(jīng)愈,佛緣自此牽。剃度南臺,法號印光,秉燭尋真,誓渡迷航。
初棲紅螺,精勤念佛,如農(nóng)事田,不輟晨昏。閉關普陀,六載藏經(jīng),青燈照影,黃卷凝心。著《文鈔》而振聾發(fā)聵,演凈土而導歸極樂。弘化社立,法雨廣施,不分貴賤,普潤群機。
其行也簡,衲衣百綴,粗食淡飯,不慕珍饈。其志也堅,亂世弘法,烽火漫天,梵音不輟。賑災濟苦,傾囊施財,慈悲濟世,德被蒼生。臨終示偈:“念佛見佛,決定生西”,八字真言,萬世舟楫。
嗟乎!大師之風,山高水長。不尚玄談,唯倡老實;不逐名利,但求心安。合陽厚土,育此圣僧,濁世明燈,照破無明。今瞻遺教,如沐甘霖,凈土一脈,永續(xù)薪傳。
贊曰:渭北農(nóng)家子,終南得道人。文鈔醒世夢,弘化度迷津。亂世持凈戒,烽火誦佛音。印光垂法乳,千古仰慈云。
【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南合陽人,陜西師大政教系畢業(yè),哲學學士,人文學者,國學教育指導師,《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,和諧書院院長,臺灣孔子學院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。
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【附】
李耀君《國學經(jīng)典導讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學、中庸、論語、孟子)
《大學》導讀
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《中庸》導讀
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《論語》導讀
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《孟子》導讀
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二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經(jīng)》導讀
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《尚書》導讀
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《禮記》導讀
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《易經(jīng)》導讀
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《春秋》導讀
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三、儒家十三經(jīng)
(“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)
《周禮》導讀
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《儀禮》導讀
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《左傳》導讀
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《孝經(jīng)》導讀
http://bejbs.com/html/62-14290.html
《爾雅》導讀
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…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導讀
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…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導讀
http://bejbs.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導讀
http://bejbs.com/html/62-14310.html
《陽明心學》導讀(儒家為主,兼容佛道)
http://bejbs.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導讀(融合儒釋道)
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【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡與概念辨析》
http://bejbs.com/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://bejbs.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學說·信仰》
http://bejbs.com/html/62-14318.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法》
http://bejbs.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://bejbs.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://bejbs.com/html/62-14274.html
《設立國家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://bejbs.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://bejbs.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://bejbs.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預言》
http://bejbs.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻》
http://bejbs.com/html/35-14276.html
《知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍:在保護與共享間尋找平衡》
http://bejbs.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://bejbs.com/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學之父——徐榮祥賦》
http://bejbs.com/html/35-14282.html
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