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　　3月7日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁參加全國(guó)政協(xié)教育界小組討論，聽(tīng)取委員意見(jiàn)。會(huì)后，袁貴仁受到記者圍堵追訪(fǎng)，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)委員為袁貴仁開(kāi)道。此前，朱時(shí)清宣稱(chēng)要在中國(guó)打造一所“教授治校”的大學(xué)，這位前中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)在教育部未批復(fù)的情況下，擅自拍板：自主招生、自授文憑。近日，這所大學(xué)已經(jīng)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。中新社發(fā) 廖攀 攝

教育部長(zhǎng):城市應(yīng)接納穩(wěn)定就業(yè)者子女就學(xué)

　　中國(guó)教育部部長(zhǎng)袁貴仁10日表示，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，大量流動(dòng)人口進(jìn)城務(wù)工，其子女在流入地參加義務(wù)階段后考試(中、高考)的問(wèn)題日益迫切，教育部正對(duì)此問(wèn)題加強(qiáng)研究，將很快出臺(tái)有關(guān)方案。

　　袁貴仁10日在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議第二次全體會(huì)議開(kāi)幕前接受采訪(fǎng)時(shí)表示，當(dāng)務(wù)之急要解決的是隨父母進(jìn)城的流動(dòng)人口子女在流入地和城市孩子一樣，平等接受義務(wù)教育的問(wèn)題，其次才是高中教育和高等教育。

　　他說(shuō)：“他們接受義務(wù)教育之后，高中階段考試怎么辦？高中階段之后，大學(xué)考試怎么辦？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)提出來(lái)，但目前還不是最尖銳的問(wèn)題，最尖銳的是平等接受義務(wù)教育。”

　　“農(nóng)民工進(jìn)城是一個(gè)趨勢(shì)，也是中國(guó)建設(shè)所需要的。”袁貴仁表示，如果城市需要這些人在城里工作，覺(jué)得他們是城里所需要的人才——包括高端人才也包括技工及一般的工作，就應(yīng)當(dāng)考慮他們的子女如何在學(xué)校進(jìn)行教育。

　　對(duì)于流動(dòng)人口子女在就讀地參加中、高考的時(shí)間表，袁貴仁沒(méi)有給出明確答復(fù)，但他表示時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“我們正在加強(qiáng)調(diào)研、研究這個(gè)問(wèn)題，很快會(huì)有一個(gè)方案”。

　　袁貴仁強(qiáng)調(diào)說(shuō)，流動(dòng)人口子女在就讀地參加考高，不等同于“異地高考”。傳統(tǒng)意義上的“異地高考”是指“高考移民”——學(xué)生為了更多地爭(zhēng)取入學(xué)機(jī)會(huì)，到另外一個(gè)省份參加高考，這是教育部門(mén)不贊同的。

　　此前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)進(jìn)城務(wù)工人員的數(shù)量目前已近2.3億，其背后是多達(dá)1400萬(wàn)的隨遷子女，這意味著，每8個(gè)城鎮(zhèn)兒童中就有一個(gè)是流動(dòng)兒童。據(jù)估計(jì)，未來(lái)15年中國(guó)仍將有1.5億農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的數(shù)量將增至3700萬(wàn)以上。

　　此次“兩會(huì)”期間，如何讓流動(dòng)人口子女在流入地享受與本地學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、資助補(bǔ)貼，成為人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題之一。全國(guó)政協(xié)委員俞敏洪建議，此政策應(yīng)制定具體實(shí)施時(shí)間表，并通過(guò)立法強(qiáng)制落實(shí)。